Ürün Özellikleri

Açıklama

Milli eğitim düşüncesi ve buna eşlik eden kanun olabildiğince nesnelci durumdayken yapılandırmacılık aksi bir yönde öznelliğe dayanmaktadır. Yapılandırmacılık düşünsel arka planındaki temel felsefi tercihleri nedeniyle sadece sınıf ortamıyla sınırlı bir öğrenme kuramı değildir. Bu durum beraberinde birçok çelişki getirmektedir ve gelecek nesilleri eğiten düşünce ve sistem açısından tehlikeler barındırır. Kendini hissettiren bu çelişkinin daha görünür kılınması bu çalışmanın mevcudiyet sebeplerinden biridir. Etraflıca analiz edilmesi gereken yapılandırmacılık ve millî eğitim düşüncesi arasındaki tezatların anlaşılması her ikisinin de içeriğinin felsefi, sosyolojik, psikolojik, ideolojik ve tarihsel gelişmeler doğrultusunda, kısaca bütünsel teorik yönüyle, ele alınmasını gerektirmektedir. Böyle bir inceleme felsefi düşüncenin bütünü değerlendirebilme özelliği sayesinde hayata geçirilebilir.

260 sayfa. 16x24 cm.

Mağaza Yorumları

E.K. Hozlı kargo, özenli paketleme sarıcıya çok teşekkür ederim mağdur olmadan bir alışveriş deneyimledim.

24.07.2026

Kırkambar Kitabevi-Ankara: keyifli okumalar...

m.ö. Teşekkür ederim.

21.07.2026

Kırkambar Kitabevi-Ankara: Rica ederiz, iyi okumalar dileriz.

S.E. İlginize teşekkür ederim

20.07.2026

Kırkambar Kitabevi-Ankara: keyifli okumalar hocam...

G.E. Özenli paketleme, temiz kitap ve hızlı gönderi için teşekkür ederim.

17.07.2026

Kırkambar Kitabevi-Ankara: biz de teşekkür ederiz, keyifli okumalar...

ö.t. Siparişi özenle gönderdiğiniz için teşekkür ederim.

14.07.2026

Kırkambar Kitabevi-Ankara: Rica ederiz, iyi okumalar dileriz.